3.部活動のあり方 - 大学生の教採勉強

こんにちは。misakiです。

今日は部活動のあり方についてレポートを書きました。

レポートで書いたことをまとめます。

部活動では組織としての行動が求められます。

仲間と協働・協調して、チームワークを高めることが大切です。

部活動の経験から、一人一人の生徒は人間関係を形成する力を高めたり、組織の中での行動の仕方を身に付けることができます。

部活動では、他学年の生徒との交流があります。

先輩との交流では、礼儀を学べます。

後輩との交流では、人に教えるということを経験できます。

社会では多様な人々と交流する機会があるため、部活動で学ぶ上下関係は大切です。

他にも考えられることを記述しておきます。

部活動は授業後や土・日曜日を使って行われます。

そうなると、教員は一日８時間以上働くこととなったり、一週間のうちの休日が取れなくなってしまいます。

このことから、部活動が教員の過重労働に大きく影響を与えていると考えられます。

部活動で事故が起きたという話をよく聞きます。

部活動は危険が多いのに対し、安全管理が足りていないのではないかと思います。

生徒も教師も、熱中症や怪我などに気を付けなければなりません。

他にも考えられることを記述しておきます。

以上が部活動のあり方についてです。

少しでもご参考になれば幸いです。